Implementan políticas para mejorar la calidad del aprendizaje, con estrategias para atraer a "buenos candidatos" a la profesión docente y propuestas curriculares para que se incrementen las capacidades y competencias.
Revisamos el programa de televisión “Espiral” que se proyectó el 20 de septiembre de 2019 en el Canal Once, en el que se analizó el tema: “Educación y Reforma Educativa”.
Después de la revisión del programa, identificamos los aspectos centrales del debate sobre las dos reformas a la educación: 2013 y 2019, los participantes y sus argumentos en el debate sobre las dos reformas y dimos nuestra conclusión clara y postura personal sobre el debate
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Realizamos la lectura de los Títulos segundo y cuarto, así como sus respectivos capítulos que se señalan del “DECRETO por el que se expide la Ley General de Educación”. Conforme a la lectura argumentamos qué es “la Nueva Escuela Mexicana", sus características y en qué consiste la revalorización de las maestras y los maestros. Después de analizar con detenimiento estos puntos dimos nuestra conclusión clara y expusimos nuestra postura personal sobre lo que señala la Ley General de Educación sobre “la Nueva Escuela Mexicana” y “la revalorización de las maestras y los maestros”.
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